Enseñanza Dual https://www.ensenanzadual.com/cursos/coordinador-de-animadores-turisticos-140-horas/ Fecha de exportación: Fri Mar 29 15:23:24 2024 / +0000 GMT |
Coordinador de Animadores Turísticos (140 horas)Categoría: Actividad Física y del Deporte Página del curso: https://www.ensenanzadual.com/cursos/coordinador-de-animadores-turisticos-140-horas/
ObjetivoPermitir al alumnado adquirir las competencias profesionales necesarias para coordinar a DescripciónMÓDULO 1. COORDINADOR DE ANIMADORES TURÍSTICOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TURISMOEl turismoConcepto de turismo y definiciones relacionadasProductos turísticosEl alojamientoUNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE ANIMACIÓN TURÍSTICAAnimaciónTipos de animación y ámbitos de aplicaciónAnimación turísticaUNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPARTAMENTO DE ANIMACIÓN TURÍSTICA Y EL ANIMADOR TURÍSTICODepartamento de animación turísticaEl animador turístico y sus funcionesCaracterísticas del animador turísticoHabilidades psicológicas del animador turísticoUNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE ANIMACIÓN TURÍSTICAElaboración del análisis prospectivoDiseño de proyectos de animación turísticaMétodos de seguimiento y evaluaciónTécnicas de promoción y comunicaciónUNIDAD DIDÁCTICA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS PARA ANIMACIÓN TURÍSTICAEl grupoLa cohesión en el grupoPrincipios de funcionamiento del grupoLiderazgo en el grupoLa motivación en los gruposLa comunicación en los gruposLos roles en las dinámicas de grupoTécnicas de dinámica de grupoUNIDAD DIDÁCTICA 6. 1. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN.Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativosInterpretación de los elementos programáticosEstrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificanteCriterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuariosUNIDAD DIDÁCTICA 7. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, CON DISCAPACIDAD, ENFERMOS DE LARGA DURACIÓN) EN ANIMACIÓN.Autonomía personal.Características y necesidades básicas.Técnicas de comunicación (verbal, no verbal, sistemas alternativos y aumentativos).Barreras arquitectónicas.UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIÓNDisponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalacionesUso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportivaBarreras arquitectónicas y criterios para la adaptación.Mantenimiento PreventivoMantenimiento correctivoUNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativaDesarrollo personal y social a través de juegos y actividades de animación físico-deportiva:Clasificación de los juegosUNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y la recreación: motivación.Actitudes. Calidad de vida y desarrollo personal. Características.Elementos: emisor, mensaje, receptor y canal.Dificultades: Información adicional
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